Proyectos e investigaciones

Difundiremos proyectos e investigaciones de Umbral y de otras instituciones.

Umbral

Otras instituciones

Umbral

Todos los proyectos e investigaciones


Proyecto

Proyectos

“Análisis Sistémico de los Sistemas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SACES) en América Latina a Partir de la Articulación de sus Procesos”

Proyecto

Proyectos

“La asociación entre la regulación y la mejora de la productividad académica en el Perú (2010-2020)”

Proyecto

Proyectos

“Reformas institucionales en educación. El caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)”

Proyecto

Investigaciones

La autonomía universitaria bajo dos escenarios: una descripción del caso peruano

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Proyecto

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“Análisis Sistémico de los Sistemas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SACES) en América Latina a Partir de la Articulación de sus Procesos”

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“La asociación entre la regulación y la mejora de la productividad académica en el Perú (2010-2020)”

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“Reformas institucionales en educación. El caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)”

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La autonomía universitaria bajo dos escenarios: una descripción del caso peruano

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Proyecto

Investigaciones

Desafíos de digitalización para la internacionalización de la educación superior en los países de la CAN

Proyecto

Proyectos

Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior. Caso BECA18, Perú

Proyecto

Investigaciones

What stops poor girls from going to college? Skill development and gender-specific barriers in access to Higher Education in a developing country

Proyecto

Proyectos

La idea de universidad en el Perú

Proyecto

Proyectos

Los futuros de la educación superior

Proyecto

Investigaciones

Gender equality in higher education: maximising impacts

Proyecto

Investigaciones

Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de Niños del Milenio en el Perú

Proyecto

Investigaciones

Informe Diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro

Proyecto

Investigaciones

Resuming or Reforming? Tracking the global impact of the COVID-19 pandemic on higher education after two years of disruption

Proyecto

Proyectos

Trayectoria y políticas de inclusión en educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia. Dos décadas de avances y desafíos

Proyecto

Investigaciones

Taking women on boards: a comparative analysis of public policies in higher education

Proyecto

Investigaciones

Propuesta, desarrollo y validación de la escala Distance Higher Education Service Quality (DIHESQ)

Proyecto

Investigaciones

Violencia de género: prevalencia, imaginarios sexistas, y mitos en la juventud universitaria

Proyecto

Investigaciones

Distance learning in higher education: evidence from a randomized experiment

Proyecto

Investigaciones

Rethinking Higher Education Post COVID-19

Proyecto

Investigaciones

Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de Niños del Milenio en el Perú

Proyecto

Investigaciones

Informe Diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro

Proyecto

Investigaciones

Resuming or Reforming? Tracking the global impact of the COVID-19 pandemic on higher education after two years of disruption

Proyecto

Proyectos

Trayectoria y políticas de inclusión en educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia. Dos décadas de avances y desafíos

Proyecto

Investigaciones

Taking women on boards: a comparative analysis of public policies in higher education

Proyecto

Investigaciones

Consumerist views of higher education and links to student wellbeing and achievement: an analysis based on the concept of autonomy as depicted in self-determination theory

Proyecto

Investigaciones

Where are all the men?’ working-class male students and care-based degrees

Proyecto

Investigaciones

Leading the many, Considering the few – University Presidents’ Perspectives on International Students During COVID-19

Proyecto

Investigaciones

Reaching the Finish Line: Personality and Persistence in Post-Secondary Education

Proyecto

Investigaciones

COVID-19 pandemic’s disruption on university teaching and learning and competence cultivation: Student evaluation of online learning experiences in Hong Kong

Proyecto

Investigaciones

¿Could universities do more to end homelessness?

Proyecto

Investigaciones

Remaking international higher education for an unequal world

Proyecto

Investigaciones

The impact of perceived psychosocial environment and academic emotions on higher education students’ intentions to drop out

Proyecto

Investigaciones

Who’s Got the Power: Systems, Culture, and Influence in Higher Education Change Leadership

Proyecto

Investigaciones

La vía rápida hacia nuevas competencias. Programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe

Proyecto

Investigaciones

Right to Higher Education. Unpacking the international normative framework in light of current trends and challenges

Proyecto

Investigaciones

Higher education global data report

Proyecto

Investigaciones

La calidad de la educación en la enseñanza superior. Aportes para un análisis de la problemática en universidades públicas.

Proyecto

Investigaciones

Implicancias del Aseguramiento de la Calidad (AC) en las universidades argentinas

Proyecto

Investigaciones

Desafíos de dos instituciones de educación superior de la Amazonia en el enfrentamiento de la pandemia de Covid-19

Proyecto

Investigaciones

Patentamiento universitario e innovación en México, país en desarrollo: teoría y políticaPatentamiento universitario e innovación en México, país en desarrollo: teoría y política

Proyecto

Investigaciones

The state of higher education. One year into the COVID-19 pandemic.

Proyecto

Investigaciones

Informe de Evaluación de resultados 2021. Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva

Proyecto

Investigaciones

Diseño y aplicación de una metodología que defina y prediga la pertinencia de la oferta de educación superior universitaria para el Perú

Proyecto

Proyectos

Programa Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica del Gobierno de la República del Perú: implementación en la UNMSM

Proyecto

Investigaciones

Educación Superior en América Latina. Transformaciones ante un creciente proceso de digitalización

Proyecto

Investigaciones

El impacto de la crisis del COVID-19 en estudiantes vulnerables de educación superior: el caso de Perú

Proyecto

Investigaciones

Estrategia y transformación digital de las universidades: un enfoque para el gobierno universitario

Proyecto

Investigaciones

Gestión y organización universitaria para enfrentar la pandemia de COVID-19. Aportes desde la universidad pública en Colombia

Proyecto

Investigaciones

Miradas sobre la autonomía universitaria

Proyecto

Investigaciones

Developing “7/20/7” employability strategy in higher education institutions in MENA region

Proyecto

Investigaciones

Education Policies in the 21st Century. Comparative perspectives

Proyecto

Investigaciones

“Attending lectures in your pyjamas”: student agency in constrained circumstances

Proyecto

Investigaciones

Making sense of change in higher education research: exploring the intersection of science and policy

Proyecto

Investigaciones

Fostering creativity and critical thinking in university teaching and learning: Considerations for academics and their professional learning

Proyecto

Investigaciones

Digital higher education: Emerging quality standards, practices and supports

Proyecto

Investigaciones

Reformas institucionales en educación. El caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)

Proyecto

Investigaciones

Educación superior, políticas inclusivas y discriminación en el mercado laboral

Proyecto

Investigaciones

Financiamiento de las universidades públicas argentinas: autonomía, presupuesto y constitución nacional

Proyecto

Investigaciones

La desigualdad como norma: los capitales tecnológicos de estudiantes universitarios

Proyecto

Investigaciones

Inclusión y desigualdades en alza. Algunos impactos del COVID-19

Proyecto

Investigaciones

La inclusión educativa en pandemia: un análisis desde las normativas de la Universidad Nacional de Córdoba

Proyecto

Investigaciones

¿Contribuye la gratuidad a la permanencia en la educación superior? Percepciones de estudiantes acerca de su experiencia universitaria

Proyecto

Investigaciones

Democratização no ensino superior brasileiro: um debate em aberto

Proyecto

Investigaciones

Liderazgo universitario: un análisis cualitativo del estilo de liderazgo de rectores

Proyecto

Investigaciones

Configuración de la acreditación de la calidad como campo de estudio. Una revisión sistemática de la investigación internacional (1998-2016)

Proyecto

Investigaciones

Experiencias de la relación universidad-ciencia-desarrollo en los estudios sociales rurales en Cuba

Proyecto

Investigaciones

Does Social Class Matter Equally for the Timely Transition Into and Out of College? Evidence from the NLSY97

Proyecto

Investigaciones

Resetting Prices: Estimating the Effect of Tuition Reset Policies on Institutional Finances and Enrollment

Proyecto

Investigaciones

Social Inequality in Dropout from Higher Education in Germany. Towards Combining the Student Integration Model and Rational Choice Theory

Proyecto

Investigaciones

The Role of Higher Education in Developing Durable Skills: Reframing General Education

Proyecto

Investigaciones

Student Acceptance of Online Learning

Proyecto

Proyectos

Digital Transformation of Philippine Higher Education

Proyecto

Investigaciones

Desafíos a la inclusión social en universidades chilenas: perspectivas de profesionales en programas inclusivos

Proyecto

Investigaciones

Investing in the Workforce: The Impact of Performance-Based Funding on Student Earnings Outcomes

Proyecto

Investigaciones

Can China’s Higher Education Expansion Reduce the Educational Inequality between Urban and Rural Areas?

Proyecto

Investigaciones

Once highly productive, forever highly productive? Full professors’ research productivity from a longitudinal perspective

Proyecto

Investigaciones

Erasmus students’ motivations in motion: understanding super-mobility in higher education

Proyecto

Investigaciones

Colonialidad del poder, del ser y del saber en una universidad intercultural en México

Proyecto

Investigaciones

La no admisión a la educación superior: configuración y reconfiguración de trayectorias juveniles

Proyecto

Investigaciones

Posibilidades y desafíos de la equidad e inclusión en la reforma de educación superior en Chile

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Proyecto

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Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior. Caso BECA18, Perú

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La idea de universidad en el Perú

Proyecto

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Los futuros de la educación superior

Proyecto

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Trayectoria y políticas de inclusión en educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia. Dos décadas de avances y desafíos

Proyecto

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Trayectoria y políticas de inclusión en educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto de la pandemia. Dos décadas de avances y desafíos

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Programa Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica del Gobierno de la República del Perú: implementación en la UNMSM

Proyecto

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Digital Transformation of Philippine Higher Education

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Desafíos de digitalización para la internacionalización de la educación superior en los países de la CAN

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What stops poor girls from going to college? Skill development and gender-specific barriers in access to Higher Education in a developing country

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Gender equality in higher education: maximising impacts

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Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de Niños del Milenio en el Perú

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Informe Diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro

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Resuming or Reforming? Tracking the global impact of the COVID-19 pandemic on higher education after two years of disruption

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Taking women on boards: a comparative analysis of public policies in higher education

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Propuesta, desarrollo y validación de la escala Distance Higher Education Service Quality (DIHESQ)

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Violencia de género: prevalencia, imaginarios sexistas, y mitos en la juventud universitaria

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Distance learning in higher education: evidence from a randomized experiment

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Rethinking Higher Education Post COVID-19

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Educación superior en tiempos de pandemia. Una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de Niños del Milenio en el Perú

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Informe Diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro

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Investigaciones

Resuming or Reforming? Tracking the global impact of the COVID-19 pandemic on higher education after two years of disruption

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Taking women on boards: a comparative analysis of public policies in higher education

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Consumerist views of higher education and links to student wellbeing and achievement: an analysis based on the concept of autonomy as depicted in self-determination theory

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Investigaciones

Where are all the men?’ working-class male students and care-based degrees

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Investigaciones

Leading the many, Considering the few – University Presidents’ Perspectives on International Students During COVID-19

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Investigaciones

Reaching the Finish Line: Personality and Persistence in Post-Secondary Education

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Investigaciones

COVID-19 pandemic’s disruption on university teaching and learning and competence cultivation: Student evaluation of online learning experiences in Hong Kong

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Investigaciones

¿Could universities do more to end homelessness?

Proyecto

Investigaciones

Remaking international higher education for an unequal world

Proyecto

Investigaciones

The impact of perceived psychosocial environment and academic emotions on higher education students’ intentions to drop out

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Investigaciones

Who’s Got the Power: Systems, Culture, and Influence in Higher Education Change Leadership

Proyecto

Investigaciones

La vía rápida hacia nuevas competencias. Programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe

Proyecto

Investigaciones

Right to Higher Education. Unpacking the international normative framework in light of current trends and challenges

Proyecto

Investigaciones

Higher education global data report

Proyecto

Investigaciones

La calidad de la educación en la enseñanza superior. Aportes para un análisis de la problemática en universidades públicas.

Proyecto

Investigaciones

Implicancias del Aseguramiento de la Calidad (AC) en las universidades argentinas

Proyecto

Investigaciones

Desafíos de dos instituciones de educación superior de la Amazonia en el enfrentamiento de la pandemia de Covid-19

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Patentamiento universitario e innovación en México, país en desarrollo: teoría y políticaPatentamiento universitario e innovación en México, país en desarrollo: teoría y política

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The state of higher education. One year into the COVID-19 pandemic.

Proyecto

Investigaciones

Informe de Evaluación de resultados 2021. Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva

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Diseño y aplicación de una metodología que defina y prediga la pertinencia de la oferta de educación superior universitaria para el Perú

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Investigaciones

Educación Superior en América Latina. Transformaciones ante un creciente proceso de digitalización

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Investigaciones

El impacto de la crisis del COVID-19 en estudiantes vulnerables de educación superior: el caso de Perú

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Investigaciones

Estrategia y transformación digital de las universidades: un enfoque para el gobierno universitario

Proyecto

Investigaciones

Gestión y organización universitaria para enfrentar la pandemia de COVID-19. Aportes desde la universidad pública en Colombia

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Miradas sobre la autonomía universitaria

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Investigaciones

Developing “7/20/7” employability strategy in higher education institutions in MENA region

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Education Policies in the 21st Century. Comparative perspectives

Proyecto

Investigaciones

“Attending lectures in your pyjamas”: student agency in constrained circumstances

Proyecto

Investigaciones

Making sense of change in higher education research: exploring the intersection of science and policy

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Investigaciones

Fostering creativity and critical thinking in university teaching and learning: Considerations for academics and their professional learning

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Digital higher education: Emerging quality standards, practices and supports

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Investigaciones

Reformas institucionales en educación. El caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)

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Investigaciones

Educación superior, políticas inclusivas y discriminación en el mercado laboral

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Financiamiento de las universidades públicas argentinas: autonomía, presupuesto y constitución nacional

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La desigualdad como norma: los capitales tecnológicos de estudiantes universitarios

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Inclusión y desigualdades en alza. Algunos impactos del COVID-19

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La inclusión educativa en pandemia: un análisis desde las normativas de la Universidad Nacional de Córdoba

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Investigaciones

¿Contribuye la gratuidad a la permanencia en la educación superior? Percepciones de estudiantes acerca de su experiencia universitaria

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Democratização no ensino superior brasileiro: um debate em aberto

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Liderazgo universitario: un análisis cualitativo del estilo de liderazgo de rectores

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Configuración de la acreditación de la calidad como campo de estudio. Una revisión sistemática de la investigación internacional (1998-2016)

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Investigaciones

Experiencias de la relación universidad-ciencia-desarrollo en los estudios sociales rurales en Cuba

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Does Social Class Matter Equally for the Timely Transition Into and Out of College? Evidence from the NLSY97

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Resetting Prices: Estimating the Effect of Tuition Reset Policies on Institutional Finances and Enrollment

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Social Inequality in Dropout from Higher Education in Germany. Towards Combining the Student Integration Model and Rational Choice Theory

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The Role of Higher Education in Developing Durable Skills: Reframing General Education

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Student Acceptance of Online Learning

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Desafíos a la inclusión social en universidades chilenas: perspectivas de profesionales en programas inclusivos

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Investing in the Workforce: The Impact of Performance-Based Funding on Student Earnings Outcomes

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Can China’s Higher Education Expansion Reduce the Educational Inequality between Urban and Rural Areas?

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Once highly productive, forever highly productive? Full professors’ research productivity from a longitudinal perspective

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Erasmus students’ motivations in motion: understanding super-mobility in higher education

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Colonialidad del poder, del ser y del saber en una universidad intercultural en México

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La no admisión a la educación superior: configuración y reconfiguración de trayectorias juveniles

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Posibilidades y desafíos de la equidad e inclusión en la reforma de educación superior en Chile